앤드라고지 개념 제시와 우리지역이나 주변에서 앤드라고지에 대한 학습이 이루어지는 기관조사2

1. 앤드라고지 개념 정의

앤드라고지(Andragogy)는 성인학습이론으로서, 성인들이 학습하는 데 있어서 특성을 고려한 학습 방법 및 이론을 의미한다. 이는 전통적인 유아 및 학생 중심의 교육학인 패다고지(Pedagogy)와 차별화되며, 성인의 자기주도적 학습과 경험 중심 학습을 중시한다. 앤드라고지의 개념은 1960년대 미국의 교육학자인 Malcolm Knowles에 의해 체계화되었으며, 그는 성인 학습의 특성을 아래와 같이 정의하였다. 첫째, 성인은 자기 주도적 학습자가 되며, 자신의 학습 목표와 과정에 대해 적극적으로 참여한다. 둘째, 성인들은 이미 다양한 경험과 지식을 축적하고 있기 때문에, 이를 학습에 적극 활용하며, 학습 내용은 그들의 현실적 필요와 연계되어야 한다. 셋째, 성인은 학습에 있어서 문제 해결 중심의 접근을 선호하며, 즉각적인 실생활 적용 가능성을 중시한다. 넷째, 성인들은 시간과 장소에서 제약이 있을 경우, 학습을 어렵게 느낄 수 있으며 따라서 유연한 학습 환경이 필요하다. 통계자료에 따르면, 국내 성인학습의 경우 매년 약 38%가 직장인과 일반 성인들로 구성되어 있으며, 이들은 직무능력 향상과 자기개발을 위해 주로 온라인 강…