본문/내용
1. 서론
서론
성인학습은 초중고 교육과는 달리 이미 성인들이 일정한 사회적 역할과 삶의 경험을 바탕으로 이루어지기 때문에 그 특성과 요구가 다르게 나타난다. 이러한 특성을 이해하기 위해서는 성인학습의 기본 이론과 가정이 반드시 필요하다. 안드라고지의 학습에 대한 기본 가정은 성인학습의 본질과 방법론을 이해하는 데 핵심적인 역할을 한다. 처음으로, 성인은 자신의 경험을 토대로 지속적으로 학습하며, 이 경험은 새로운 지식을 습득하는 데 중요한 자원이 된다. 두 번째 가정은 성인은 스스로 학습 목표를 설정하고 그것을 성취하기 위해 책임지고 노력한다는 것이다. 세 번째로, 성인은 학습에 있어서 즉각적이고 실질적인 적용이 가능해야 동기와 흥미를 유지한다는 것 역시 중요한 기본 가정이다. 마지막으로, 성인의 학습은 자기주도적이며, 그러한 자기주도적 학습을 지원하는 환경과 방법이 마련되어야 효과적이라는 신념이 깔려 있다. 이러한 가정들은 실제 성인학습 환경에서도 널리 확인되며, 2020년 OECD 보고서에 따르면 성인들의 평생학습 참여율이 42%에 달하는 것은 이들이 자신의 경험과 필요에 기반한 자기주도적 학습에 적극적으로 참…