본문/내용
1. 서론
아동학대는 아동의 건강한 성장과 발달을 저해하는 매우 심각한 사회적 문제로서, 이를 방지하고 해결하는 데 있어 학교사회복지사의 역할은 점점 더 중요해지고 있다. 아동학대 발생률은 지속적으로 증가하는 추세이며, 2022년 한국 내 아동학대 신고 건수는 53,000건을 넘어섰으며, 이중 절반 이상이 학교를 포함한 가정 외에서 발생한 것으로 나타났다. 특히, 아동학대는 신체적 학대, 정서적 학대, 방임, 성학대 등 다양한 형태로 나타나며, 이에 대한 조기 발견과 개입이 반드시 필요하다. 학교는 아동이 대부분의 시간을 보내는 공간으로서, 아동의 비상신호를 조기에 포착할 수 있는 유리한 환경이다. 그러나 많은 학교에서는 아동학대에 대한 전문 지식이나 개입 방법에 대한 교육이 부족하여, 아동학대 사례가 발견되더라도 적절한 조치를 취하지 못하는 경우가 적지 않다. 이 때문에 학교사회복지사는 아동의 안전을 확보하는 최전선에 서서 아동과 가정을 면밀히 관찰하며, 신고 및 개입 절차를 진행하는 중대한 역할을 담당한다. 또한, 신뢰관계를 기반으로 한 상담과 지원을 통해 아동이 겪는 심리적·정서적 고통을 경감시키고, 학부모와의 연계…