본문/내용
1. 서론
학교사회복지사는 아동학대 예방과 개입에서 핵심적인 역할을 수행한다. 아동학대는 신체적 학대, 정서적 학대, 방임, 성적 학대 등 다양한 형태로 발생하며, 국내 통계에 따르면 2022년 한 해 동안 아동학대 신고 건수는 약 7만 건에 달했으며 이중 학대로 인한 보호처분 건수는 1만 2천 건 이상으로 집계되고 있다. 이러한 수치는 실제 아동학대 사례의 일부에 불과하며, 신고하지 않는 사례까지 고려한다면 그 심각성은 더욱 크다. 학교는 아동이 일상생활을 보내는 공간인 만큼, 학교사회복지사는 아동이 안전하게 성장할 수 있도록 돕는 역할을 담당한다. 구체적으로는 아동 내부적 문제뿐만 아니라 가족 내에서 발생하는 학대 상황을 조기에 파악하여 즉각적으로 개입하는 역할이 중요하다. 예를 들어, 한 학교에서는 학생의 반복적인 신체적 상처와 무기력한 태도를 발견한 교사가 학교사회복지사에게 상담을 요청했고, 사회복지사는 학부모와 아동 면담, 의료기관 연계를 통해 학대 사실을 확인하고 아동 보호 조치에 나섰다. 이러한 역할을 통해 아동의 건강과 안전을 보호할 수 있으며, 아동이 심리적, 신체적 피해로부터 회복할 수 있도록 지원한다. 또…