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아동상담 사례

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목차/차례

  1. 1. 사례 개요
  2. 2. 상담 대상 아동의 특징
  3. 3. 상담 목표 설정
  4. 4. 상담 과정 및 방법
  5. 5. 주요 상담 내용
  6. 6. 상담 결과 및 평가
  7. 7. 문제 해결 전략 및 제언
  8. 8. 결론
  9. 아동상담 사례 (2)

본문/내용

1. 사례 개요

이 사례는 초등학교 4학년인 민준이의 이야기이다. 민준이는 학교 적응 문제와 또래 친구들과의 관계에서 어려움을 겪고 있으며, 이로 인해 학교 생활에 흥미를 느끼지 못하고 우울감을 호소하였다. 민준이의 부모는 민준이의 행동 변화를 느끼고 상담센터를 찾았으며, 상담을 통해 민준이의 감정과 행동 문제를 파악하게 되었다. 민준이는 평소에 말을 많이 하지 않고, 타인과의 교류를 꺼려하는 모습을 보였으며, 가정에서는 분노 조절이 어렵고 종종 화를 내는 일이 잦았던 것으로 드러났다. 민준이의 부모는 민준이의 학교 성적이 계속 하락하는 것과 또래 친구들과의 갈등이 심해지면서 걱정을 하였으며, 학교 진단 결과 학생은 우울과 불안을 함께 가지고 있고, 대인기피 성향이 강하다는 평가를 받았다. 상담 과정에서 민준이의 가정환경도 조사되었으며, 부모의 이혼 경험과 새 아버지와의 불화, 그리고 부모의 과도한 기대와 높은 성취 압박이 민준이의 정서적 스트레스를 심화시키는 원인으로 밝혀졌다. 민준이의 사례는 전반적으로 낮은 자존감과 정서적 불안이 학교 적응 문제와 깊은 연관이 있으며, 또래와의 관계 형성이 어려운 경우 심리적 상…



📝 Regist Info
I D : daso******
Date : 2025-08-22
FileNo : 28232487

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