본문/내용
1. 서론
오늘날 디지털 시대의 도래와 함께 인터넷과 스마트폰은 우리 생활 곳곳에 깊숙이 침투하였다. 특히 아동들은 태어날 때부터 디지털 기기를 접하며 성장하고 있으며, 이는 자연스럽게 인터넷 사용이 일상화되는 환경을 만들어 냈다. 인터넷은 정보 획득, 교육, 오락, 소통 등 다양한 목적으로 활용되며 아동의 성장에 긍정적인 영향을 가져오기도 하지만, 반면에 익명성에 따른 유해 콘텐츠 노출, 사이버 왕따, 개인정보 유출 등 심각한 부작용도 발생하고 있다. 최근 통계자료에 따르면 우리나라 아동·청소년의 97%가 스마트폰을 보유하고 있으며, 평균 온라인 이용 시간은 하루 3시간 이상인 것으로 조사되었다. 특히 학교 복귀와 온라인 수업이 확대됨에 따라 아동들의 인터넷 활용 시간은 점점 더 늘어나고 있으며, 온라인상의 위험성도 함께 증가하고 있다. 이러한 시대적 배경 속에서 아동의 인터넷 이용이 생활의 일부가 된 현실을 인식하고, 이에 따른 긍정적·부정적 영향을 균형 있게 파악하는 것이 시급하다. 아동의 안전과 행복한 성장을 위해 인터넷 활용에 대한 심도 있는 이해와 올바른 지도 방안 마련은 필수적이다. 따라서 본 보고서에…