본문/내용
1. 민감기 개념
민감기는 아동발달의 성숙이론에서 중요한 개념으로, 특정 능력이나 행동이 자연스럽게 발달하는 데 가장 적합하고 유리한 시기를 의미한다. 이 시기는 아동이 특정 활동이나 학습에 있어서 가장 높은 민감도를 보여주는 기간으로, 이 시기에 적절한 자극과 경험이 제공되지 않으면 이후에 해당 능력의 발달이 더 어렵거나 지연될 수 있다. 민감기는 일종의 자연스러운 성장의 타이밍으로 볼 수 있는데, 예를 들어 언어습득이나 운동발달 등에서 민감기를 경험하게 된다. 특히 언어발달에서는 6세 이전이 민감기에 해당하며, 이 기간 동안 다양한 언어 자극이 주어지면 이후의 언어능력 발달이 훨씬 원만하게 이루어진다. 미국의 연구에 따르면, 만 5세 이전에 두 개 이상의 언어를 접한 아동은 그렇지 않은 아동에 비해 언어능력에서 평균 30% 높은 성취도를 보인다고 한다. 또 다른 예로는 운동발달에서 민감기는 생후 2~3세로 알려져 있는데, 이 시기에 정상적인 운동 발달을 위해 중요한 운동 자극이 이루어지지 않으면 비록 이후에 운동 능력을 향상시킬 수 있는 기회가 주어졌더라도 정상 범위에 도달하기 어려울 수 있다. 통계적으로, 영국의 한 연…