본문/내용
1. 서론
아동미술교육은 창의성과 표현력을 신장시키는 중요한 교육 분야로서 최근 들어 그 가치가 재조명되고 있다. 특히 교사의 역할은 아동의 미술적 잠재력을 개발하고 올바른 미술적 태도를 형성하는 데 핵심적인 역할을 담당한다. 아동이 미술 활동을 통해 자신의 감정과 생각을 표현하는 과정에서 교사는 지도자이자 조력자로서의 역할을 수행한다. 연구에 따르면, 체계적이고 적극적인 지도 아래에서 아동의 창의성 발달률이 평균 30% 이상 향상된 것으로 나타났다(한국아동미술교육학회, 2022). 또한, 아동이 미술교육을 통해 자기효능감을 높이고 문제해결 능력을 키우는 데 있어 교사의 역할이 매우 중요하다. 이는 교사가 아동의 작품에 대해 긍정적 피드백을 주고, 개별적 특성에 맞는 지도를 제공함으로써 가능하다. 더불어 아동미술교육은 단순한 기술 습득이 아닌 다양한 사고력과 감수성을 길러주는 과정으로서, 교사는 아동의 미적 감수성 및 자기표현 능력을 키우기 위해 적극적으로 참여해야 한다. 현대 아동미술교육은 미술 기법뿐만 아니라 문화적 맥락과도 연결되어 있어, 교사는 이를 지도하는 데 있어서 폭넓은 지식과 창의적 사고가 요구된다. …