아동들이 쉽게 접할 수 있는 스마트폰이나 태블릿, TV와 같은 영상물에 대해서 부모나 교사가 관심을 가져야 하는 이유를 관찰학습이론의 입장에서 서술해보세요.

1. 관찰학습이론의 개념

관찰학습이론은 앵겔(Albert Bandura)이 제시한 심리학 이론으로, 사람이나 동물이 다른 행동이나 반응을 관찰함으로써 새로운 행동이나 습관을 습득하는 과정을 설명한다. 이 이론에 따르면 사람들이 직접 행동하지 않더라도 타인이나 주변 환경에서 본 행동을 관찰함으로써 그 행동이 어떤 결과를 초래하는지 이해하고, 필요시 모방하거나 회피하는 행동을 선택한다. 즉, 관찰학습은 직접 경험하지 않고도 간접적으로 학습이 이루어지는 과정을 의미한다. 이는 전통적인 행동주의 학습 이론과는 차별화되는 점으로, 관찰과 모방이 중요한 역할을 담당한다는 점이 특징이다.

구체적으로 관찰학습은 다섯 가지 주요 과정으로 이루어진다. 첫째는 주의집중으로, 관찰 대상 행동에 관심을 기울이는 단계이다. 둘째는 기억화로, 관찰한 행동을 정신적으로 저장하는 과정이다. 셋째는 모방 또는 수행으로, 저장된 행동을 재현하는 단계이다. 넷째는 동기와 보상으로, 행동 수행 후 환경에서 긍정적 또는 부정적 결과를 통해 행동의 적합성을 평가한다. 마지막으로는 일반화 단계가 있는데, 이는 특정 행동이 다양한 상황에 적용될 수 있도록 확장하…