본문/내용
1. 서론
서론
아동 청소년기는 신체적, 심리적 발달이 급속도로 진행되는 시기로서 다양한 성장과 변화가 동시에 일어난다. 이 시기에는 인지능력과 감정 조절 능력의 미성숙으로 인해 여러 가지 정신건강문제에 노출될 가능성이 높아진다. 특히 현대사회에서는 학업 스트레스, 또래 관계의 복잡성, 디지털 기기의 과다 사용 등이 복합적으로 작용하여 정신건강 문제의 발생률이 증가하고 있다. 세계보건기구(WHO)의 통계에 따르면, 전 세계 10세에서 19세 청소년의 약 10-20% 정도가 심리적 또는 행동적 장애를 경험한다고 보고되고 있으며, 이는 매년 증가하는 추세이다. 특히 주의력 결핍 과잉행동장애(ADHD)는 전체 아동청소년 중 약 5-7%의 유병률을 기록하며 가장 흔한 발달 장애 중 하나로 자리 잡고 있다. 이러한 정신건강 문제는 적절한 조기 개입과 치료를 통해 증상을 완화시키고, 정상적인 성장과 발달을 지원할 수 있음에도 불구하고 많은 부모와 교사들은 그 심각성을 충분히 인지하지 못하거나, 문제의 조기 발견이 늦어지는 경우가 많다. 또한, 인지능력과 정서적 안정이 부족한 아동들은 학교생활이나 또래 관계에서 어려움을 겪으며, 때로는 자존감 …