세계 각국의 용어와 우리나라 평생교육의 여건을 고려하여 우리 설정에 가장 적합한 용어를 제시하시오. 이때 평생 교육이란 용어의 특징, 한계점, 그리고 제시한 용어가 적절한 근거를 제시하시오.

1. 평생교육의 개념과 의의

평생교육은 개인이 생애 전기간 동안 지속적으로 학습하여 자기 계발과 사회 참여를 통해 삶의 질을 향상시키는 과정이다. 이는 단순히 학교 교육을 넘어 직장 내 교육, 지역사회 프로그램, 온라인 학습 등 다양한 형태로 이루어지며, 누구나 언제 어디서든 학습의 기회를 가질 수 있도록 하는 것이 특징이다. 평생교육의 가장 큰 의의는 개인의 잠재력을 개발하고 성취감을 높이는 동시에, 사회 전체의 발전과 복지 증진에 기여한다는 데 있다. 세계 각국에서는 평생교육을 통해 산업구조 변화에 신속히 대응하거나, 고령화 사회에 적응하는 방안을 추구한다. 우리나라의 경우 2020년 기준 25세 이상 성인 중 70%가 평생학습 참여 경험이 있으며, 이를 통해 직무능력 향상, 자아실현, 사회적 연대감 형성 등을 이루고 있다. 특히 코로나19 이후 온라인 학습 활용률이 급증하여, 2022년 온라인 평생교육 참여 인구는 전년 대비 30% 증가한 2,500만 명에 달하는 통계가 있다. 평생교육은 변화하는 사회적 환경과 노동시장 요구에 부응하는 적응력 배양에 중요한 역할을 하며, 국가 경쟁력 제고에도 핵심적이다. 그러나 평생교육의 일상적 활용에 …