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1. 성인학습자의 자율성
성인학습자에서 자율성은 중요한 특성 중 하나이다. 이는 성인학습자가 자신의 학습 목표와 방향을 스스로 결정하고 주도적으로 학습 활동에 참여하는 능력을 의미한다. 성인학습자는 대부분의 경우 이미 직장이나 가정 생활 등 다양한 책임과 역할을 수행하며 살아가기 때문에, 학습에 있어서도 타인이나 강사의 강요보다는 자신의 필요와 욕구에서 비롯된 동기부여가 크다. 이에 따라 학습 내용이나 시간, 장소를 자유롭게 선택할 수 있는 자율성이 중요하게 작용한다. 실제로, 2020년 한국 성인학습자들 대상 조사 결과에 따르면, 성인학습자의 72%가 자신이 결정한 학습 계획에 따라 학습을 진행한다고 답했으며, 이들 중 68%는 자기 주도적 학습이 학습 성공의 핵심 요소라고 인식하였다. 성인학습자가 자율성을 가지는 것은 학습의 지속성과 성취도를 높이는 데 기여한다는 점도 중요한데, 이는 자율성이 높을수록 학습에 대한 흥미와 동기부여가 강해지고, 학습 내용이 자신의 실생활과 직무에 더 밀접하게 관련되어 있기 때문이다. 또한, 학습자가 학습 목표를 스스로 정하고 학습 전략을 개발하는 과정에서 자기효능감이 향상될 수 있는데…