선다형 문항이 갖는 추측 요인을 제거하기 어렵다는 단점을 극복하기 위한 구체적인 방안을 실제 선다형 문항

1. 서론

선다형 문항은 시험 평가에서 널리 사용되는 유형으로, 객관적인 채점이 가능하고 많은 내용의 평가를 효율적으로 수행할 수 있어 선호된다. 그러나 이러한 문항은 정답 선택지에 숨어 있는 추측 요인, 즉 오답 선택지에 의한 무작위 추측 가능성을 배제하기 어렵다는 심각한 단점이 존재한다. 실제로 미국 대학수학능력평가 기관인 ETS의 연구에 따르면, 선다형 문항에서 정답률을 높이기 위해서는 단순한 추측 확률이 25%임에도 평균 정답률이 60% 이상인 경우도 흔히 발견되고 있어, 추측이 평가의 신뢰성을 저해하는 주된 요인임을 알 수 있다. 특히, 선택지의 수가 늘어날수록 정답을 추측하는 확률도 증가하는데, 선택지 4개일 때 무작위 정답률은 25%이지만, 5개일 경우 20%로 낮아지는 대신 정답률의 기대값은 높아지고, 이는 시험의 공정성 확보에 장애 요인으로 작용한다. 더군다나, 선다형 문항은 학생들이 충분한 학습과 이해 없이도 정답을 추측하거나, 정답과 유사한 오답 선택지에 무리하게 표를 주는 문제점이 있는데, 이는 학습자 개개인의 배경이나 시험 준비 정도에 따라 정답 추측률이 천차만별이기 때문에 평가의 일관성을 해치는 요인으로 …