본문/내용
1. 서론
최근 들어 학교폭력 문제는 심각한 사회적 이슈로 떠오르고 있다. 국내 학교폭력 실태조사에 따르면 2022년 한 해 동안 발생한 학교폭력 건수는 약 4만 5천 건으로, 전년도보다 8.4% 증가하였다. 이 가운데 신체적 폭력과 언어 폭력이 약 60%를 차지하며, 온라인을 통한 사이버 폭력의 비중도 25%에 달한다. 특히 코로나19 이후 비대면 수업과 온라인 활동이 확대됨에 따라 온라인 학교폭력 사례가 급증하였으며, 이는 학교 내외에서 발생하는 폭력 유형이 더욱 다양해지고 심각해지고 있음을 보여준다. 한 학교에서 발생한 사례를 살펴보면, 14세 남학생이 온라인 채팅 플랫폼에서 집단 따돌림을 당하며 심리적 고통을 호소한 사건이 있었다. 이러한 사건들은 단순한 학교 내 갈등이 아니라, 학생들의 건강한 성장과 안전을 위협하는 중대한 문제임을 보여준다. 또한, 학교폭력과 관련된 통계자료는 경찰청 및 교육청 자료를 통해 공개된 바에 따르면, 학교폭력에 따른 자살 시도 건수는 최근 3년간 약 1,200건에 이르며, 이는 학생들의 정신건강에 크나큰 영향을 미치고 있음을 알 수 있다. 이처럼 학교폭력은 학교 내외의 다양한 요인들이 복합적으로 작용하며 …