본문/내용
1. 서론
현대 사회에서는 학생들의 정치 참여가 점차 중요해지고 있다. 2020년 기준 우리나라 만 18세 이상 인구의 투표율은 70.4%로, 20대의 투표 참여율이 전체 평균을 밑도는 55.2%에 머무른 반면 60대는 84.6%로 높게 나타나 국민들의 정치적 관심과 참여를 확대하는 것이 시급하다. 특히 고등학교 졸업반 학생들은 성인으로서의 법적 책임과 권한을 행사할 준비를 시작하는 단계에 있으며, 이 시기에 정치에 대한 관심과 참여를 독려하는 것은 민주 시민으로서의 책임감과 의식을 함양하는 데 중요한 역할을 한다. 그러나 많은 학생들은 정치에 대한 이해도가 낮거나, 정책과 정치 과정을 복잡하게 느껴 참여하기를 꺼려하는 경향이 있다. 실제로 2xxx년 한국청소년정책연구원 조사에 따르면, 18세 고등학생의 65%는 자신이 정치에 관심이 있다고 답했으나, 정당이나 후보자에 대한 구체적 이해와 참여 경험은 매우 낮은 것으로 나타났다. 이러한 상황에서 학교는 학생들에게 정치적 인식을 제고하고 적극적인 참여를 유도하는 역할을 수행해야 한다. 따라서 본 연구는 졸업반 학생들이 올바른 정치적 태도를 형성하고, 책임감 있는 시민으로 성장할 수 있도록 구체적…