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1. 장애인의 생애주기별 문제 개요
장애인은 생애주기 전반에 걸쳐 다양한 문제를 겪게 된다. 유아기에는 신체적 혹은 인지적 장애로 인해 정상적인 성장과 발달이 지연될 수 있으며, 여기서 오는 학습과 사회성 형성의 어려움이 있다. 예를 들어 만 3세 이하 장애아동의 경우, 언어와 운동 발달이 일반 또래에 비해 낮은 비율로 진행되어 조기 개입이 필요하지만, 장애아동의 조기 진단률은 전체 장애 아동의 약 65%에 그치고 있으며, 이는 조기 치료 기회의 부족을 의미한다. 아동기에는 학교 적응과 사회적 상호작용에 어려움을 겪는다. 장애학생 중 학교생활 적응 실패율은 전체 학생 가운데 약 15%에 이르고 있으며, 이는 장애로 인한 학습장애와 또래 또래와의 차별 또는 배제에서 기인한다. 청소년기에는 자존감 저하, 우울증 등 정신적 문제와 함께, 취업과 사회 참여에 제약이 심해진다. 한국 장애인 고용률은 전체 인구 대비 34.6%에 불과하며, 특히 20~29세 장애인 청년은 직업을 갖는 것에 어려움을 겪는다. 성인기에 접어들면 이들의 사회적 독립과 경제적 자립이 중요한 문제로 대두되며, 장애인 중 경제활동 참여자는 전체 인구의 50% 수준에 머물러 있다. …