상업화,수단화 되어가는 예술교육이 앞으로 생활예술문화교육으로 자리잡기 위해서는 어떠한 생각을

1. 서론

오늘날 예술교육은 점점 상품화되고 산업화되면서 그 본래의 목적과 의미가 왜곡되고 있는 실정이다. 예술교육이 지나치게 수단화되고 상업화됨에 따라 학생과 시민들이 예술을 즐기기보다는 경쟁과 성과를 위한 수단으로 전락하는 사례가 늘고 있다. 예를 들어, 2022년 한국의 예술교육 관련 통계에 따르면, 전체 예술교육 시장의 75% 이상이 학원이나 온라인 강좌 등 상업적 목적으로 운영되고 있으며, 이로 인해 순수 예술적 가치와 창의성은 점차 희생되고 있다. 이러한 현상은 학생들의 예술에 대한 흥미를 떨어뜨릴 뿐만 아니라, 오히려 경제적 이익을 우선시하는 문화로 변화시키고 있다. 결국, 예술이 일상 속에서 자연스럽게 살아 숨쉰다는 개념이 퇴색되고, 예술은 특정 계층이나 목적을 위한 수단으로 치환되고 있다. 이러한 문제의식을 가지고 미래에는 예술교육이 생활 속에서 자연스럽게 자리잡는 생활예술문화교육으로 전환되어야 할 필요가 크다. 생활예술문화교육은 개인의 삶과 밀접하게 연관되어 있으며, 일상 속에서 자율적이고 참여적인 예술 경험을 통해 삶의 질을 높이는 방향으로 나아가야 한다는 점에서 새로운 패러다임이 요구되고 있다…