본문/내용
1. 서론
사회복지학개론 수업을 통해 나의 사고방식과 사회적 관점이 크게 변화하였다. 이전에는 사회복지를 단순히 어려운 이웃에게 도움을 주는 프로그램이나 복지시설의 운영에 국한된 것으로 생각하였다. 그러나 수업을 들으면서 사회복지가 단순한 도움의 제공을 넘어 구조적 문제 해결과 사회 전반의 지속가능한 발전을 위한 핵심 역할임을 깨달았다. 특히 우리나라의 복지 정책이 고용불안, 빈부격차 등 근본적인 사회 문제를 해결하는 데 미흡하다는 것을 통계로 확인할 수 있었다. 2022년 통계청 자료에 따르면, 소득 하위 20% 가구의 빈곤율은 22.6%로 나타났으며, 이는 OECD 평균인 12.6%보다 월등히 높은 수치이다. 또한, 복지예산이 GDP 대비 9.2% 수준으로 선진국에 비해 낮아 복지제도 강화를 필요로 한다는 내용을 통해, 복지 정책의 개선이 시급하다는 인식을 갖게 되었다. 수업을 통해 정부와 민간 부문이 복지 정책을 공동으로 추진하며, 사회적 약자를 보호하는 것뿐만 아니라 사회 전체의 건강한 성장에도 기여한다는 점을 알게 되었다. 예를 들어, 장애인 의무고용제도와 노인 돌봄 서비스 확대 정책이 차별과 불평등 해소에 얼마나 중요한지 구체적…