사회복지실천론) 또래 내 괴롭힘을 당한다는 고민을 사회복지사에게 상담한 A 중학생. 선생님만 알고 있어야 하고, 다른 사람이 아는 것 싫고 도움도 필요없으며 만약 다른 사람이 알게되면 죽겠다고 한다. 외4개

1. 문제 상황 개요

A는 중학생으로 또래 친구들로부터 지속적인 괴롭힘을 당하고 있다. 학교에서 한두 명의 친구들이 A를 조롱하거나 따돌리는 수준을 넘어 물건을 빼앗거나 공개적으로 비하하는 일이 반복되고 있다. 특히, A는 자신이 괴롭힘의 대상이 된 사실을 여러 번 친구나 가족에게 말하려 했지만, 이내 조용히 하거나 무시하는 태도를 보여왔다. A는 선생님에게도 상담을 하였으나, 다른 학생들이 알게 되면 더 심한 괴롭힘이 우려된다는 이유로 선생님과만 비밀을 지키기를 원한다. 괴롭힘으로 인해 A는 점차 학교에 가기 싫어지고 우울감에 시달리며, 자살 충동을 자주 느낀다. A는 "다른 사람이 이 사실을 알면 죽겠다"며 자신의 딱한 상황을 표현한다. 통계자료에 따르면 2020년 한국 청소년의 학교 내 또래 괴롭힘 경험률은 23.4%로 나타났으며, 이 중 상당수는 피해 사실을 다른 사람에게 알리지 못하고 숨긴 채 심리적 고통을 겪는다. 또한, 20~30%의 청소년이 학교 폭력으로 인해 우울감 및 자살 사고를 경험하는 것으로 보고되고 있다. 그러나 A의 경우, 자신이 겪는 괴롭힘이 매우 심각하고 자신이 받아오는 정신적 고통이 크기 때문에 더욱 …