본문/내용
1. 수업 개요
사회복지실천기술론 수업은 사회복지 현장에서 실천하는 데 필요한 핵심 기술과 방법론을 체계적으로 다루는 과목이다. 본 과목은 충실한 이론적 배경과 동시에 다양한 실천 사례를 통해 실질적 기술 습득을 목표로 한다. 수업에서는 먼저 사회복지 실천의 기본 철학과 가치관을 강의하며, 이를 토대로 클라이언트와의 관계 형성, 상담 기법, 사례관리, 자원연계 등의 핵심 기술을 심도 있게 다룬다. 특히, 강의에서는 실천 현장에서 흔히 겪는 사례들을 분석하고 해결 방안을 모색하는 데 중점을 둔 워크숍이 자주 활용되며, 주어진 사례는 복잡한 사회적 배경을 고려하여 실천적 판단력을 높이도록 유도한다. 예를 들어, 가족 내 갈등으로 고통받는 아동 사례를 통해 상담 기법의 적용과 윤리적 딜레마 해결 방안을 학습하거나, 노인복지 대상 사례를 통해 건강 문제와 사회적 자원 연계의 중요성을 인지한다. 또한, 수업에서는 국내외 통계자료를 활용하여 현재 사회복지 실천의 현실과 도전 과제를 제시한다. 예를 들어, 2022년 기준 우리나라 아동·청소년 상담 사례는 약 15만 건 이상으로 지속적으로 증가하는 추세며, 이는 사회복지 실천의 필요…