본문/내용
1. 서론
사회복지실천 현장 중에서도 특히 아동 및 청소년 복지 분야는 현재 우리 사회에서 매우 중요한 위치를 차지하고 있다. 통계청 자료에 따르면 2022년 기준 만 18세 이하 아동과 청소년의 복지 증진을 위한 정책이 지속적으로 확대되고 있으며, 전국 아동복지시설 및 프로그램 수는 지난해 기준 3,500개 이상으로 집계되어 있다. 그러나 이러한 정책과 시설 운영에도 불구하고, 아직도 많은 아동들이 가정 환경이나 사회적 환경의 어려움으로 인해 적절한 복지 서비스를 받지 못하는 현실이 존재한다. 2xxx년 보건복지부의 연구에 따르면, 저소득 가정의 아동 가운데 25% 이상이 정기적인 상담이나 치료를 받지 못하고 있으며, 이들이 겪는 정서적, 신체적 문제는 점점 심각해지고 있다. 특히, 최근 코로나19 팬데믹으로 인한 학교 및 사회활동의 제한이 더해지면서, 아동들의 정신건강 문제가 크게 대두되고 있다. 그럼에도 불구하고, 국내 복지기관과 커뮤니티 센터들이 다양한 프로그램을 운영하며 아동과 청소년에게 도움을 주기 위해 노력하고 있음에도 불구하고, 아직 많은 아동들이 차 별적 지원을 받지 못하는 실정이다. 이러한 문제들을 해결하기 위해, 사…