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사회복지사로서의 전문성을 함양할 수 있도록 사회복지프로그램 계획 수립(감정코치를 위한 부모교육 프로그램)평가D별로예요

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목차/차례

  1. 1. 서론
  2. 2. 프로그램 필요성 및 배경
  3. 3. 프로그램 목표
  4. 4. 대상자 선정 및 특성
  5. 5. 프로그램 내용 및 구성
  6. 6. 운영 방법 및 일정
  7. 7. 평가 계획
  8. 8. 결론 및 향후 과제
  9. 사회복지사로서의 전문성을 함양할 수 있도록 사회복지프로그램 계획 수립(감정코치를 위한 부모교육 프로그램)평가D별로예요

본문/내용

1. 서론

사회복지사는 지역사회의 다양한 문제에 대응하며 개인과 가족의 삶의 질 향상에 기여하는 중요한 역할을 수행한다. 그중에서도 감정을 조절하고 소통하는 능력을 갖춘 부모는 자녀의 정서적 안정과 행복을 위해 핵심적인 존재이다. 그러나 최근 연구에 따르면, 부모의 감정조절능력 부족은 자녀의 불안, 우울, 행동 장애 등 다양한 정서적 문제와 직결되는 것으로 나타났다. 통계청 자료에 따르면, 만 6세부터 17세까지의 아동·청소년 중 정서적 문제를 겪는 비율이 15.4%이며, 그중 60% 이상이 가정 내 부모의 양육방식과 감정관리 능력의 영향 아래 있다. 이러한 현실을 고려할 때, 부모교육 프로그램의 중요성은 매우 크다. 특히 감정코치를 위한 부모교육 프로그램은 부모가 자신의 감정을 인식하고 효과적으로 관리하는 능력을 키우도록 도와줌으로써 자녀 양육에 긍정적 영향을 미친다. 이에 따라 본 레포트는 감정코치를 위한 부모교육 프로그램을 계획하고 그 평가를 실시하여, 사회복지사로서의 역할과 전문성을 심화시키는 데 목적이 있다. 프로그램의 필요성은 현재 가정 내 갈등 해소와 자녀 정서 발달 지원에 대한 요구가 증가하는 흐름과 맞닿…



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I D : daso******
Date : 2025-08-22
FileNo : 28217325

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