본문/내용
1. 서론
우리나라 보육과정의 전반적인 경향과 흐름은 급변하는 사회적 환경과 교육 정책 변화에 따라 지속적으로 진화해 왔다. 1960년대 정부의 영유아 복지 정책이 도입된 이후, 보육은 아동의 성장과 발달을 지원하는 기본적 서비스로 자리매김하였다. 1990년대 이후 저출산, 양육 부담 증가 문제로 인해 보육의 중요성이 부각되었으며, 2000년대 들어 정부는 보육의 공공성을 강화하고 표준화를 추진하는 방향으로 전환하였다. 2004년에는 영유아보육법이 제정되어 보육시설의 기준과 운영 방법이 체계화되었고, 이후 2013년에는 아동권리와 발달 지원을 위한 보육정책이 본격적으로 추진되기 시작하였다. 2012년 박근혜 정부 시기에는 `보육 경쟁력 강화`를 표방하며 통합적 보육 지원체계를 구축하였고, 2xxx년 문재인 정부는 유아기 발달 중심의 `누리과정`을 도입, 만 3~5세 유아를 대상으로 한 공통 교육과정을 확립하였다. 통계자료를 보면, 2022년 기준 국내 만 0세부터 5세까지의 보육료 지원 대상인 영유아 수는 약 777만 명으로 전체 아동의 70% 이상이 일부 또는 전액 국가지원을 받고 있으며, 이와 함께 민간, 가정, 공공 보육시설 비율도 각각 60%, 25%, …