본문/내용
1. 서론
보건교육은 개인과 지역사회의 건강 증진을 위해 다양한 전략과 방법을 활용하는 중요한 분야이다. 이 가운데 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형은 체계적이고 과학적인 접근법으로 인정받고 있으며, 건강 문제의 근본 원인 분석과 효과적인 개입 계획 수립에 유용하게 적용되고 있다. PRECEDE는 예방적 진단(Preliminary Review and Evaluation of Community Diagnosis) 단계를 의미하며, 건강 문제를 발생시키는 다양한 원인과 조건을 분석하는 과정이다. PROCEED는 계획(Policy, Regulatory, Organizational Constructs in Educational and Environmental Development)과 실행과정의 평가를 담당하며, 개입의 효과성을 검증하는 단계로 구성된다. 이 모형은 사회경제적 변수, 행동적 요인, 환경적 요인 등을 체계적으로 고려하여, 복합적 원인들이 서로 영향을 미치는 모습을 명확히 파악할 수 있도록 돕는다. 특히, 그린의 모형은 건강 행동 변화에 있어서 개인의 인지적, 행동적 요소뿐만 아니라, 주변 환경과 정책적 지원의 중요성을 강조한다. 국내·외 연구에서 이 모형을 적용한 사례를 통해, 만성질환 예방, 흡연과 음주 문제, 정신건강 향상 등 다양한 …