별도의 국가고시를 치르지 않아도 사회복지사2급을 취득할 수 있는 현행제도의 문제점과 대안을 제시

1. 서론

사회복지사는 사회 복지 분야의 핵심 직종으로서 사회적 약자와 취약계층의 삶의 질 향상에 중요한 역할을 담당한다. 현재 사회복지사 2급 자격취득 방법은 별도의 국가고시를 치르지 않고 일정한 교육 과정을 이수하거나 일정 점수 이상의 실무경력을 인정받는 등 다양한 경로로 이루어지고 있다. 이러한 제도는 사회복지사 양성의 문턱을 낮추어 사회복지사 배치 확대와 서비스 질 향상에 어느 정도 기여하고 있지만, 동시에 여러 문제점도 내포하고 있다. 정부 통계에 의하면 2022년 기준 우리나라 사회복지사 2급 자격 취득 비율은 전체 사회복지사 수의 45%에 달하며, 이 중 상당수가 별도 고시 없이 자격을 얻고 있다. 이처럼 자격취득이 쉬운 편이지만, 질적 수준과 전문성 확보에는 한계가 있으며, 이는 결국 서비스 제공의 신뢰성과 효과성 저하를 가져올 우려를 낳고 있다. 더불어, 일정 교육을 이수한 수많은 이들이 실무경력을 인정받는 방식으로 자격을 취득하면서 일관성 없는 자격 기준과 신뢰성 문제도 제기되고 있다. 또한 전문적 역량이 부족하거나 심지어 무분별하게 자격을 얻은 인력들이 현장에서 활동하는 사례도 늘어나고 있어, 사회복지 …