본문/내용
1. 서론
현대사회는 빠르게 변화하고 있으며 이로 인해 보육환경도 지속적으로 변화하고 있다. 과거에는 단순히 아이들을 돌보는 역할에 국한되었지만 지금은 영유아의 전인적 발달을 지원하고 가족과 소통하며 협력하는 역할도 중요시되고 있다. 특히 2020년 코로나19 팬데믹은 비대면 교육과 돌봄의 필요성을 더욱 부각시켰으며, 이에 따라 보육교사의 역할과 자질에 대한 재인식이 필요하게 되었다. 한국보건사회연구원에 따르면 2022년 기준 전국 어린이집 종사자 중 85% 이상이 10년 이상 경력을 보유하고 있으며, 이들은 전문성을 갖춘 보육교사를 필요로 한다. 또한, 보육교사의 질은 영유아의 성장발달뿐만 아니라 가족의 만족도와 직결되며, 보육의 질 향상이 사회 전체 복지 수준 향상으로 이어진다. 변화된 환경 속에서 보육교사가 갖추어야 할 자질은 다양하며, 그 중에서도 안전의식, 소통 능력, 전문성, 창의력, 윤리의식 등이 핵심적으로 부각된다. 특히, 영유아의 안전을 최우선으로 하면서도 창의적이고 유연한 사고를 통해 맞춤형 교육을 실천하는 능력은 향후 보육의 질을 결정짓는 중요한 쟁점이다. 이러한 요구에 부응하기 위해서는 보육교사가 지속…