변경된 개정누리과정을 설명하고 또한 개정누리과정 안에서 인성을 교육할 때 어떻게 지도를 할 수 있을지 구체적 접근의 방법을 제시하시오

1. 개정 누리과정의 개요

개정 누리과정은 유아교육의 질적 향상과 시대적 변화에 부응하기 위해 2xxx년에 개정된 교육과정이다. 이는 기존의 누리과정을 기반으로 하되, 아동의 전인적 발달과 창의적 사고를 증진시키는 것을 목적으로 하며, 특히 4차 산업혁명과 디지털 환경의 변화에 따른 유아의 능동적 참여와 자기주도 학습을 강조한다. 개정 누리과정은 유아의 건강과 안전, 인성 및 사회성, 창의성과 사고력, 의사소통 능력, 그리고 신체운동능력의 균형 잡힌 발달을 중시하며, 이를 위해 교육과정 내용과 실행 방법에 체계적인 변화가 이루어졌다.

구체적으로, 개정 누리과정은 2xxx년 이전의 교과목 중심 교육에서 벗어나 유아가 흥미를 갖고 자발적으로 참여할 수 있는 놀이중심의 학습에 초점을 맞춘다. 아동중심의 학습 철학을 강화하였으며, 교사와 부모의 협력적 역할도 강조된다. 예를 들어, 초등학교 입학률이 95% 이상인 국내에서 유아기의 창의성과 협력능력을 학습 환경에서 키우기 위해서 놀이와 연계한 다양한 활동 프로그램을 발전시켰고, 실천지침서와 교사 연수 프로그램이 확충되었다. 또한, 2021년 기준 유아교육 관련 정책 연구에 따르면 유…