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1. 발달의 연속성 대 불연속성
발달의 연속성 대 불연속성은 발달과정을 이해하는 데 있어 가장 핵심적인 쟁점 중 하나이다. 연속성 입장은 인간의 발달이 일련의 점진적이고 연속적인 변화로 이루어진다고 본다. 이는 대부분의 행동과 능력이 시간에 따라 서서히 변화하며 이전 단계의 특성이 다음 단계에 계승된다고 보는 관점이다. 예를 들어, 아기가 처음에는 간단한 손짓이나 표정을 통해 의사를 표현하다가 점차 말을 배우고 복잡한 의사소통 능력을 갖추는 과정은 연속성의 사례이다. 통계 자료에 따르면, 만 1세 아이의 말하는 단어 수는 평균 50단어에서 시작해 18개월에는 200단어 이상으로 증가한다는 점에서, 발달이 서서히 진행됨을 알 수 있다.
반면 불연속성 입장은 발달이 급격한 변화와 단계적 전환으로 이루어진다고 본다. 이는 특정 시기마다 돌연한 변화가 일어나며, 이전의 행동 패턴과는 현저히 다른 새로운 능력이나 특징이 등장한다고 여긴다. 예를 들어, 피아제의 인지발달 이론에서 보듯, 아동은 일정한 놀이 단계에서 갑자기 높은 수준의 추상적 사고를 할 수 있게 되는 ‘전환기’를 맞이하게 된다. 이런 관점에 따르면, 어느 시기부터 다…