반두라의 사회학습이론의 주요 개념을 간략히 설명하고, 비행청소년을 대상으로 상담할 때 적용할 수 있는 주요 개념은 무엇인지에 대해 서술하세요.

1. 사회학습이론 개요

사회학습이론은 인간의 행동이 관찰과 모방을 통해 습득된다는 개념을 중심으로 하는 이론이다. 이는 반두라(Bandura)가 제창한 이론으로, 인간이 환경과 상호작용하며 행동을 학습하는 과정에서 단순히 강제로 훈련받거나 본능적 충동에 의해 행동하는 것이 아니라, 주변 사람들의 행동을 관찰하고 이를 모방함으로써 행동 양식을 형성한다는 점을 강조한다. 이론의 주요 개념은 관찰학습(모방학습)과 강화, 모델링이다. 관찰학습은 다른 사람이 하는 행동을 보고 배우는 과정을 의미하며, 이를 통해 특정 행동이 내재화된다. 강화는 특정 행동이 반복되도록 하는 과정으로, 긍정적 강화는 원하는 행동이 발생할 때 칭찬이나 보상으로 강화하는 것을 말하며, 부정적 강화는 불쾌한 상황을 피하기 위해 행동을 하는 것을 의미한다. 모델링은 역할 모델이나 주변 인물들이 보여주는 행동을 관찰하고 따라 하는 행위로, 가족, 또래, 미디어 등 다양한 환경적 요인이 영향을 미친다. 예를 들어, 가정에서 부모가 자주 폭력을 사용하는 모습을 보면 아이는 그것이 문제 해결의 한 방법이라고 학습할 수 있으며, 또래 집단 내에서 범죄를 모방하는 비율이 …