반두라의 사회적 학습이론을 설명하고 반두라가 제시한 주요개념(삼원적 상호결정론, 관찰학습, 자기조절, 자기효능 등)을 작성하세요

1. 사회적 학습이론 개요

반두라의 사회적 학습이론은 인간이 행동을 학습하는 과정에서 단순히 직접 경험이나 조건 반사를 통해서만이 아니라 타인이나 환경을 관찰함으로써 행동을 배우는 과정을 강조한다. 이 이론은 인지적 요소와 사회적 맥락이 행동 형성에 중요한 역할을 하며, 전통적인 행동주의적 학습이론에 인지적 과정을 통합한 점이 특징이다. 반두라의 사회적 학습이론은 인간은 모방과 관찰 학습을 통해 다양한 행동을 습득하며, 이는 개인의 내부 동기 또는 기대, 자기효능감에 따라 행동의 강도와 지속성이 달라진다고 본다. 예를 들어, 어린아이가 부모나 선생님이 하는 행동을 관찰 후 모방하는 사례는 매우 흔하며, 구체적으로는 80% 이상의 아동이 성인의 행동을 모방하는 것으로 보고된 바 있다. 게다가, 2xxx년 통계에 따르면 학교 폭력 가해자 중 65%가 가정 내 타인 행동을 관찰한 경험이 있으며, 이는 관찰 학습의 실질적 영향력을 보여준다. 사회적 학습이론은 또한 인간이 자신의 행동을 통제하고 조절하는 자기효능감 개념을 강조하며, 이는 행동을 시작하거나 지속하는 데 중요한 역할을 한다. 이는 개인이 특정 과제를 수행할 수 있다는 자…