본문/내용
1. 서론
현대사회에서 미디어는 어린이들의 일상생활에서 점점 더 중요한 역할을 차지하고 있다. 특히 TV, 컴퓨터, 스마트 기기와 같은 디지털 미디어는 유아들의 성장 과정에서 쉽게 접할 수 있는 매체로 자리 잡으며, 부모와 교육자들은 그 영향력에 대해 깊이 고민하게 되었다. 세계보건기구(WHO)는 유아의 하루 미디어 사용 시간을 1시간 이하로 제한할 것을 권고하고 있지만, 실제로는 많은 유아들이 하루 2시간 이상 미디어를 사용하는 현실이다. 미국 소아과학회(AAP)는 2세 이하는 미디어 노출을 피하는 것이 바람직하다고 권고하며, 2~5세 유아의 경우도 미디어 사용 시 반드시 부모의 감독 아래 사용해야 한다고 강조한다. 그러나, 통계에 따르면 미국의 2세 유아 중 약 67%는 하루 평균 2시간 이상 디지털 미디어를 사용하는 것으로 나타났으며, 특히 스마트폰과 태블릿의 이용률은 빠르게 증가하고 있다. 한편, 미디어는 유아의 인지 발달, 언어 습득, 사회성 형성에 긍정적인 영향을 미치기도 하나, 부적절한 미디어 노출은 주의력 장애, 수면 장애, 정서 불안 등 부정적인 영향을 일으킨다. 예를 들어, 지속적인 미디어 노출이 집중력 저하와 학습 능력 저하…