본문/내용
1. 서론
유아기 동안의 예술 경험은 성인기의 문화 역량 형성에 중요한 영향을 미친다는 점은 문화자본론에서 중요한 논의 주제 중 하나이다. 문화자본론은 사람의 사회적 위치와 교육적 성취를 결정하는 주요 요소로 문화적 자본이 작용한다는 이론으로, 여기서 말하는 문화적 자본은 음악, 미술, 문학 등 다양한 예술 경험과 관련된 지식, 기술, 태도 등을 포함한다. 특히 유아기는 인지적, 정서적 발달이 급속히 일어나는 시기이기 때문에, 이때의 예술 경험은 창의력과 상상력, 감성적 능력 등을 키우는 데 결정적 역할을 한다. 예를 들어, 한국교육개발원 자료에 따르면 유아기의 미술 활동 경험이 많은 아동은 초등학교 이후 창의적 문제해결능력이 평균 15% 이상 높게 나타났으며, OECD 연구에서도 유아기의 예술 활동 참여율이 높았던 나라일수록 성인기의 문화 참여도와 문화적 소양이 유의미하게 높게 나타나는 것으로 분석되었다. 그러나 이러한 예술 경험이 성인기에 어떻게 영향을 미치는지에 대한 논의에서, 환경적 요인과 학습적 요인 모두 중요한 역할을 담당하고 있지만, 개인적 환경이 더 결정적이라고 보는 견해가 우세하다. 이는 유아기 때의 가정 환…