본문/내용
1. 조사 목적
이 만족도 조사지는 사회복지조사론 과목에 대한 학생들의 이해도와 만족도를 파악하기 위해 실시한다. 본 조사의 목적은 학생들이 과목을 통해 얻는 학습 효과와 강의 내용, 교수법, 학습 자료에 대한 의견을 수집하여 교육의 질을 향상시키는 데 있다. 또한, 학생들이 느끼는 과목의 난이도와 실습 활동의 적절성, 과제 및 평가 방식에 대한 만족 정도를 분석함으로써 교육 과정에 반영할 수 있는 구체적인 개선 방안을 마련한다. 최근 통계자료에 따르면 대학 강의 만족도는 전체 학생의 65%가 강의 내용에 대해 `만족` 이상으로 응답하였으며, 특히 사회복지조사의 경우 실습 중심 수업이 학습 효과를 높인다는 결과가 나타나고 있다. 그러나 일부 학생들은 강의 자료의 이해도와 실습 연계성에 대해 낮은 만족도를 보였으며, 30% 이상이 강의 내용이 실무와의 연계성 부족을 호소하였다. 이 조사는 이러한 문제점을 객관적으로 파악하여 강의 내용 보완, 교수법 개선, 교육 자료의 최신화 및 실습 환경 개선 등에 실질적인 도움을 주기 위해 시행된다. 또한, 이번 조사 결과를 바탕으로 향후 사회복지조사론 강의는 학생 중심의 참여형 학습법 도입과 다…