로웬펠드의 아동미술발달단계 6단계`를 제시한 후 그 중 1단계를 `리드의 미술을 통한 발달단계`의 1단계

1. 로웬펠드의 아동미술발달단계 개요

로웬펠드의 아동미술발달단계는 아동이 미술 활동을 통해 성장하는 과정을 체계적으로 이해할 수 있도록 제시한 발달단계이다. 이 이론은 아동들이 미술 활동을 통해 인지적, 정서적, 신체적 능력을 어떻게 발전시키는지를 상세히 설명하며, 총 6단계로 구분한다. 각각의 단계는 아동의 연령과 관련된 특징적 미술 행동과 표현 능력을 기준으로 구분되어 있으며, 그에 따른 구체적 행동 양식 및 표현 수준이 제시된다. 예를 들어, 2세 미만의 영아는 손뼉 치기, 콩알 긁기 같은 기본 수작업 활동으로 미술을 시작하며, 이 단계는 ‘선과 점의 발달’ 단계로 분류된다. 이후 연령이 증가함에 따라 형태의 인지와 표현, 그리고 의미 부여 능력이 발달하는 구체적 시기가 있으며, 각각의 단계별 특성은 아동의 미술적 행동을 통해 명확히 구분할 수 있다. 로웬펠드의 연구에 따르면, 0세부터 12세까지의 아동들이 거치는 각 단계별 미술적 행동은 2세 무렵에 손과 눈의 협응력을 바탕으로 기본 그림, 점 찍기, 선 긋기 활동이 활발히 나타나며, 대략 4세까지는 단순한 도형과 기본 형태를 그리는 시기를 거친다. 5세 이후부터는 구체적인…