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1. 듀이 교육사상의 배경
듀이는 19세기 후반부터 20세기 초반까지 미국 사회가 급변하던 시기에 활동하며 그의 교육사상에 영향을 준 다양한 배경이 형성되었다. 당시 미국은 산업혁명이 한창 진행 중이었으며, 이에 따른 경제적·사회적 변화가 교육 시스템에 큰 영향을 미치기 시작하였다. 수공업 중심의 교육 방식을 벗어나 공장제 교육이 강조되면서 실용적이고 체계적인 기능 교육으로 전환되는 과정이였다. 이와 함께 도시화가 급증하며 1890년대 미국의 도시 인구는 전체 인구의 40%에 달했고, 이로 인해 복잡한 사회적 문제와 새로운 교육 수요가 생겨났다. 1880년대에서 1900년대 초반까지 학교의 학생 수는 1890년 당시 644만 명에 이르렀으며, 이는 전년도보다 10% 이상 증가한 수치였다. 이러한 폭발적인 학생 수 증가는 기존의 전통적이고 교사 중심의 교습 방식을 한계에 부딪혀, 학생 중심의 문제 해결 능력과 창의성을 함양하는 교육이 요구되기 시작하였다. 또한, 과학의 발전과 철학의 변화 역시 듀이에게 중요한 배경이 되었다. 찰스 샌드버그와 같은 과학철학자들이 인식론에 대한 새로운 시각을 제시하며, 과학적 방법론과 경험중심의 사고를 강…