논문리뷰(오지원 외(2022). ADHD 아동의 부모상담 과정에 대한 상담자의 인식)

1. 서론

아동기 ADHD(주의력결핍 과잉행동장애)는 현대사회의 급증하는 유병률로 인해 사회적 관심이 높아지고 있는 문제이다. 한국보건사회연구원의 2020년 조사에 따르면 국내 아동 ADHD 유병률은 약 7.2%로, 2xxx년 이후 매년 약 0.3%씩 증가하는 추세를 보이고 있다. 이는 교육환경과 부모양육방식, 사회적 스트레스 등 다양한 요인에 기인하며, 조기 진단과 적절한 치료가 중요함을 시사한다. 특히 ADHD 아동의 부모는 자녀의 행동 문제로 인해 스트레스와 무력감을 경험하는 경우가 많으며, 이는 부모와 아동 간의 관계를 악화시키거나 상담 및 치료 효과를 저해하는 요인이 된다. 구체적으로, 한국 부모의 65%는 자녀의 ADHD 때문에 매일 상당한 스트레스를 겪고 있으며, 이에 따른 부모의 정신 건강 문제도 증가하는 추세이다. 또한, ADHD 아동을 둔 가정에서는 부모가 자녀의 행동 문제를 개선하기 위해 상담과 치료를 받는 비율이 점차 높아지고 있는데, 최근 통계에 따르면 전국의 상담기관 이용률이 20% 수준임에도 실제 치료 효과와 상담자 인식에 관한 연구는 부족한 실정이다. 따라서 본 연구는 ADHD 아동의 부모와 상담자의 인식을 파악하여 상담 과정의 …