본문/내용
1. 서론
노인정보화교육은 현대사회에서 점점 더 중요해지고 있다. 빠른 정보통신기술의 발전은 우리 생활의 많은 부분을 변화시키며 편리함을 제공하지만, 반면 디지털 격차로 인해 일부 노인들은 소외되고 있다. 실제 통계에 따르면 2022년 기준 우리나라의 65세 이상 인구 중 인터넷 사용률은 65%에 불과했으며, 이는 전체 인구의 92%인 전국 평균에 비해 현저히 낮은 수준이다. 이러한 낮은 디지털 활용 능력은 노인들의 일상생활 속에서 건강관리, 금융 거래, 사회적 소통 등에 제약을 초래한다. 예를 들어, 건강보험 조회나 온라인 약국 이용, 은행 앱 사용 등은 오프라인 방문보다 시간과 비용을 절약할 수 있는데, 많은 노인들이 이를 활용하지 못하고 있다. 또한, 사회적 고립을 막기 위해 온라인 커뮤니티와 SNS를 활용하는 것이 중요한데, 디지털 미숙지로 인해 소외를 경험하는 경우가 많다. 특히 코로나19 팬데믹 시기에 비대면 서비스가 일상화되면서 노인들의 디지털 접근성과 활용 능력은 더욱 필요한 과제가 되었다. 따라서 노인들이 정보화 사회에 적극 참여할 수 있도록 돕는 정보화교육은 그 어느 때보다 절실하며, 이를 통해 노인들의 삶의 질을 향상…