본문/내용
1. 서론
현재 전 세계적으로 노인 인구가 급증하는 추세를 보이고 있으며, 우리나라 역시 예외가 아니다. 통계청에 따르면 지난 2020년 기준으로 만 65세 이상 인구는 전체 인구의 약 15.5%에 달하며, 2030년에는 20%를 넘어설 것으로 예상된다. 특히 베이비붐 세대인 1955년부터 1963년 사이 출생자들이 지금 은퇴 연령에 접어들면서 노인 인구는 빠른 속도로 증가하고 있다. 이에 따라 노인들이 겪는 사회적·경제적 문제도 커지고 있으며, 건강 문제, 고립감, 디지털 격차 등 다양한 어려움이 현실로 다가오고 있다. 노인 인구의 증가로 인한 사회적 부담을 완화하고, 노인들의 삶의 질 향상을 위해서는 그들을 위한 다양한 교육 프로그램이 필요하다. 이미 미국, 일본 등 선진국에서는 노인 대상 평생교육을 활발히 추진하여, 치매 예방, 건강 유지, 사회적 교류 확대 등 실질적인 효과를 거두고 있다. 그러나 우리나라는 여전히 노인 대상 교육 프로그램이 제한적이며, 시행률이나 접근성 측면에서 미흡한 부분이 많다. 노인들이 자신의 삶을 주도적으로 영위하고, 활기찬 노후를 보내기 위해서는 맞춤형 교육이 필수적이다. 이러한 배경 속에서 본 연구는 효율적…