나는 A의 복지관의 김실천 사회복지사이다. 오늘 컴퓨터 중독의 문제로 어머니에 의해 이끌려온 초등학교 6학년 조나라학생

1. 문제 상황 개요

조나라 학생은 초등학교 6학년에 재학 중인 학생으로, 최근 몇 달 동안 컴퓨터 및 스마트폰 과다 사용으로 인해 일상생활에 많은 문제를 겪고 있다. 조나라는 하루 평균 6시간 이상 컴퓨터와 스마트폰을 사용하는 것으로 파악되었으며, 특히 온라인 게임과 SNS에 몰입하는 시간이 길어지고 있다. 이러한 과도한 디지털 기기 사용은 학습 성취도 하락과 수면 장애를 초래하며, 학업 성적은 지난해에 비해 평균 15점 하락하는 결과를 보이고 있다. 또래 친구들과의 관계에서도 소통이 원활하지 않으며, 학교에서는 집중력 부족과 과잉 행동으로 교사들의 주의가 잦아지고 있다. 조나라 학생의 어머니는 아이의 행동 변화가 매우 심각하다고 느껴 상담을 요청하였으며, 학교에서도 이미 몇 차례 상담과 생활지도를 실시했으나 큰 개선을 기대하기 어렵다는 판단이 들고 있다. 통계에 의하면 국내 초등학생 중 10명 중 3명은 게임 중독 우려가 있으며, 이중 약 20%는 실제로 치료 또는 상담이 필요한 수준에 이른다고 한다. 특히, 10대 청소년의 70% 이상이 일주일에 4시간 이상 디지털 기기를 사용하는 것으로 조사되어, 조나라와 같은 과도한 사용 사례가 …