본문/내용
1. 서론
기후위기와 생태적 위기는 현대 인류가 겪는 가장 심각한 문제들이다. 2020년 세계기상기구(WMO)가 발표한 보고서에 따르면, 지난 50년간 극한 기상현상은 80% 이상 증가했으며, 이는 기후변화와 밀접한 관련이 있다. 또한, IPCC(인터 governmental Panel on Climate Change)는 지구 평균 온도가 1.5도 이상 상승할 경우 생태계와 인류사회에 돌이킬 수 없는 피해를 초래할 것이라고 경고하고 있다. 이에 따라 기후위기대응교육의 중요성은 그 어느 때보다 커지고 있으며, 이는 단순한 정보 전달을 넘어 인식을 변화시키고 행동을 유도하는 교육이 되어야 한다. 반면, 지속가능한 생태전환교육은 우리의 생활양식을 근본적으로 바꾸고, 자연과의 공생을 실천하는 실천적 교육이 되어야 한다. 예를 들어, 국내에서도 매년 약 10만 가구가 플라스틱 쓰레기 배출로 인해 해양 오염이 심각한 문제로 대두되고 있으며, 이 문제를 해결하기 위해 재활용과 제로 웨이스트 교육이 확대되고 있다. 또 하나의 사례로 서울시에서는 2030년까지 모든 학교에 친환경 에너지 사용 의무화를 추진하고 있는데, 이는 생태적 전환을 위한 일환이다. 이처럼 기후위기와 생태 위기를 대…