긍정적 행동지원에 대해 설명하고 장애영유아의 문제행동을 사례로 들어 긍정적 행동지원 절차대로 제시

1. 긍정적 행동지원의 개념

긍정적 행동지원(Positive Behavioral Support, PBS)은 장애 영유아의 문제행동을 감소시키고 바람직한 행동을 증진시키기 위해 과학적이고 체계적인 방법론을 적용하는 접근법이다. 이는 행동의 원인을 이해하고, 환경을 조성하며, 효과적인 개입 전략을 통해 아동이 적응적인 행동을 자연스럽게 수행할 수 있도록 돕는 것을 목표로 한다. 긍정적 행동지원은 단순히 문제행동을 억제하는 것이 아니라, 아동의 강화, 교사와 부모의 일관된 지지, 환경조절 등을 통합하여 장기적인 행동 변화를 이끌어낸다. 예를 들어, 불안이나 분노를 표출하는 장애 아동을 대상으로 할 때, 문제행동이 나타나는 상황을 분석하여 그 행동이 어떤 욕구를 충족시키려는 것인지 파악하고, 이를 대체할 수 있는 적절한 행동을 가르치는 방식이다. 실제로 연구에 따르면, 조기 개입을 통해 장애 유아의 문제행동이 30% 이상 감소하는 사례도 있으며, 전국 유아교육기관의 60% 이상이 긍정적 행동지원을 도입한 이후 아동의 바람직한 행동 증가와 문제행동 감소 현상이 보고되고 있다. 또한, 긍정적 행동지원은 미국에서 장애 영유아를 대상으로 2000년 이후 점진적 …