국제 아동권리 사상의 발전과정에 대하여 구체적으로 설명하시오.

1. 아동권리 사상의 기원

아동권리 사상의 기원은 인권 사상의 발전과 밀접하게 연결되어 있다. 18세기 계몽주의 시대에는 인간의 존엄성과 기본권을 강조하는 사상이 부상하였으며, 이로 인해 아동에 대한 인권 의식도 서서히 형성되기 시작하였다. 특히, 18세기 말 프랑스 계몽사상가 장 자크 루소는 그의 저서 『에밀』에서 자연 상태의 아동이 본질적으로 순수하며, 교육과 보호가 필요하다고 주장하였다. 이는 아동을 단순한 미성숙한 존재가 아니라 인간으로서의 권리와 자율성을 인정받아야 할 존재로 보는 첫 단계였다. 이후 19세기에는 산업혁명과 함께 도시화가 급증하면서 아동 노동 문제가 심각해졌다. 영국에서는 1802년 의회에서 아동 노동자 보호를 위한 법률이 제정되었으며, 1833년에는 「모든 아동을 위한 노동법」이 도입되어 아동 노동 시간을 제한하였다. 그러나 아직까지 아동 권리에 대한 법적, 사회적 인식은 미흡한 수준이었다. 이러한 가운데, 1840년대 미국에서는 최초로 공립학교가 설립되었으며, 아동 교육권에 대한 논의가 활발해졌다. 19세기 후반에는 국제적으로 아동권리 인식이 확산되기 시작하는데, 1874년에 미국에서 최초의 아동권리…