국가 환경교육정책 과 김해시 환경교육정책 비교 분석

1. 서론

환경문제는 현대사회에서 점점 심각해지고 있으며, 이에 따른 환경교육의 중요성도 함께 대두되고 있다. 정부는 국가 차원에서 환경교육 정책을 수립하여 국민들의 환경의식을 제고하고 지속 가능한 발전을 도모하고자 노력하고 있다. 2xxx년부터 시작된 ‘국가환경교육종합계획’은 환경교육 기본법에 근거하여 환경교육의 체계적 추진을 목표로 하며, 환경교육을 학교뿐만 아니라 지역사회, 기업 등 다양한 영역으로 확장시키고 있다. 특히, 2020년 국가환경교육 계획에 따르면 2030년까지 환경교육 참여율을 80% 이상으로 끌어올리겠다는 목표를 세우고 있으며, 이를 위해 매년 예산을 증액하는 한편, 환경교육 인프라 확충, 교사 역량 강화 등을 추진하고 있다. 이에 반해, 지방자치단체별 환경교육 정책은 지역 특성에 맞춘 차별화된 방안을 추구하는 경향이 강하다. 김해시는 2004년 ‘김해시 환경교육 기본계획’을 수립하여 지역민의 환경 의식을 높이고, 자연 친화적 도시 조성을 목표로 하고 있다. 김해시는 자연 유산인 진례천과 낙동강 하구를 활용한 생태 체험 프로그램을 운영하며, 지역 내 20여 개 학교와 협력하여 환경교육을 진행하고 있다. 2022…