교안 4주차 2교시 `2. 정책 및 프로그램 개발 단계에서 2) 프로그램개발`과 4주차 3교시 `1.프로그램 실천 1) 프로그램 실천`에 대해 요약, 서술하시오.

교안 4주차 2교시 “2. 정책 및 프로그램 개발 단계에서 2) 프로그램개발”과 4주차 3교시 “1.프로그램 실천 1) 프로그램 실천”에 대해 요약, 서술하시오.

1. 정책 및 프로그램 개발 단계 개요

정책 및 프로그램 개발 단계는 공공기관이나 민간단체가 목적에 부합하는 정책이나 프로그램을 설계하고 실행하기 위한 필수 과정이다. 이 단계는 문제 인식, 목표 설정, 자원 확보, 전략 수립, 세부 계획 수립, 실시, 그리고 평가의 절차를 포함한다. 우선 문제 인식은 사회적 문제 또는 필요를 진단하는 것으로, 예를 들어 2020년 한국의 청소년 자살률이 10만 명당 13.2명으로 OECD 평균인 10.4명보다 높았던 점이 문제 인식을 뒷받침한다. 이후 구체적인 목표를 설정하는데, 이는 문제 해소를 위한 구체적 수치적 목표를 포함한다. 예를 들어, 2021년까지 청소년 자살률을 10만 명당 12명 이하로 낮춘다는 목표를 세울 수 있다. 자원 확보 단계에서는 인력, 재정, 물적 자원 등을 확보하는데, 정부는 2022년 교육부 예산의 15% 이상을 정신건강 프로그램에 투자하는 통계를 보여줘 정책의 실효성을 높이기 위해 재원을 집중한다. 전략 수립은 문제 해결을 위한 체계적 …