고등학교 학생들은 대학입학을 위한 시험 준비에 바빠서 정체감 확립을 위한 적극적인 탐색이 부족하다. 이 시기의 학생들의 자아정체감 확립

1. 서론

고등학교 시기는 개인의 자아정체감이 형성되고 확립되어야 하는 매우 중요한 시기임에도 불구하고, 현재 많은 학생들이 대학입학을 위한 시험 준비에 몰두하며 정체감 탐색에 충분한 시간을 갖지 못하고 있다. 한국교육개발원이 발표한 2022년 조사에 따르면, 전체 고등학생의 약 65%는 자신의 정체감 형성에 대해 불확실하다고 느끼며, 이 중 20%는 정체감 혼란이 우려된다고 응답하였다. 이는 많은 학생들이 대학 시험을 준비하는 과정에서 자신이 누구인지, 무엇을 원하는지에 대한 탐색보다 수능과 내신 성적 향상에 집중하는 현실을 반영한다. 또한, 최근 조사에 따르면 10명 중 7명 이상의 학생이 자신의 흥미나 적성보다 시험 점수 향상에 더 큰 비중을 둔 학습 태도를 보이고 있어, 자아정체감 형성의 시간적·심리적 공백이 심각한 문제로 대두되고 있다. 여기서 ‘정체감’이란 단순히 성격이나 성격적 특징을 의미하는 것이 아니라, 자신의 가치관, 목표, 역할 인식 등을 내면화하여 자신에 대한 확신과 일관성을 갖는 과정을 의미한다. 그러나 경쟁 중심의 학습 환경과 시험 위주의 교육 시스템 탓에, 학생들은 활동적이고 적극적인 자기 탐색보…