본문/내용
1. 갈등주의 교육학의 개념
갈등주의 교육학은 사회 내의 다양한 이해관계와 가치관 차이에서 비롯되는 갈등을 교육의 핵심적인 요소로 인식하는 이론이다. 이는 전통적인 교육관이 조화와 통합을 강조하는 데에 비해, 갈등주의 교육학은 갈등이 자연스럽고 필수적인 과정임을 인정하고 이를 통해 개인과 사회가 성장할 수 있다고 본다. 갈등주의 교육학의 핵심 개념은 사회적 모순과 갈등이 존재하는 현실을 인정하고, 이를 해결하고 극복하는 과정에서 교육이 중요한 역할을 한다는 것이다. 또한, 이러한 관점은 갈등을 부정하거나 억압하는 대신, 이를 적극적으로 드러내고 논의하며 교육과정을 통해 해결 방안을 모색하는 데에 초점을 맞춘다. 예를 들어, 학생 간의 집단 간 갈등이나 계층 간의 교육격차 문제를 교육현장에서 다루어갈 때, 갈등주의 교육학은 이를 자연스럽게 인정하고 갈등 해소를 위한 비판적 사고와 대화 능력을 키우는 교육 프로그램을 제시한다. 실제로 최근 통계에 따르면, 전국 고등학교 내에서 집단 간 갈등이 2xxx년 15.3%에서 2022년 25.7%로 증가했고, 이는 학생들이 다양한 가치관 및 정체성에 대해 배울 기회가 늘어나면서 발생하는 현상…