가족생활교육에서 프로그램 총괄평가란 가족생활교육 프로그램이 종료된 후 프로그램이 의도한 목표를 달성하였는가

1. 서론

가족생활교육은 현대사회에서 가족 내 의사소통 향상, 역할 분담 강화, 자녀양육 능력 증진 등을 목적으로 실시되는 중요한 교육 프로그램이다. 이러한 프로그램은 가족 구성원 간의 이해와 협력도를 높여 가족의 건강성과 안정성을 증진시키는 데 기여한다. 특히 가정 내 갈등 해소와 부모-자녀 간의 긍정적 관계 형성을 위해 꾸준히 운영되고 있으며, 2022년 기준 전국에서 가족생활교육 프로그램에 참여한 가구는 약 12만 가구에 이른다. 가족생활교육의 효과성을 높이기 위해서는 프로그램 종료 후 추진 성과를 체계적으로 평가하는 것이 매우 중요하다. 그중에서도 총괄평가는 프로그램이 의도한 목표 달성 여부를 판별하는 데 핵심적이다. 예를 들어, 한 시범 프로그램에서는 참여자의 85%가 가족 간 의사소통이 원활해졌다고 응답했으며, 자녀와의 관계 만족도가 평균 20% 증가하는 결과를 보여줬다. 또한, 2xxx년 한국보건사회연구원 보고서에 따르면 가족생활교육을 받은 가구의 78%가 가족 내부 갈등이 감소했다고 응답했고, 이는 프로그램 효과가 상당히 긍정적임을 보여주는 통계다. 이러한 결과들은 프로그램 종료 후 총괄평가를 실시함으로써 실제 …