본문/내용
1. 서론
가족생활교육은 현대사회의 급변하는 가족구조와 다양한 가족형태에 대응하며 가족 구성원 간의 원활한 의사소통과 건강한 관계 유지를 위해 매우 중요한 역할을 한다. 특히 부모교육 프로그램은 자녀 양육의 효율성을 높이고, 부모와 자녀 간의 신뢰를 증진하며, 가족 전체의 행복과 안정에 기여하는 핵심적 수단이다. 대한민국의 경우 2020년 기준 부모의 양육 부담을 느끼는 비율이 약 78%에 달하며, 이로 인한 부모의 스트레스와 가족 내 갈등이 증가하는 추세이다. 국내 조사에 따르면 부모의 65%는 자녀와의 의사소통에 어려움을 겪고 있으며, 이는 부모교육 프로그램의 필요성을 강하게 시사한다. 또한 세계보건기구(WHO)는 가족 건강이 전반적인 사회 건강의 기초라고 보고, 가족기능 향상을 위한 교육 프로그램이 중요함을 강조하고 있다. 부모의 양육지식 부족, 자녀 발달 특성 이해 미흡, 가정내 역할 불균형 등 여러 문제점이 존재하는 가운데, 체계적이고 과학적인 교육을 통해 부모의 역할 수행 능력을 강화하는 것이 긴요하다. 따라서 본 과제에서는 효과적인 부모교육 프로그램을 설계하는 데 그 목적을 두고, 프로그램의 목표, 내용, 방법 등을 …