가족교육론) 1. 가족구성원인 한 사람을 선정하여 면담을 통해 코로나19 상황에서 겪는 가족 문제를 조사하시오. 2. 면담을 통해 발견한 가족 문제를 예방하거나 지원하기 위한 가족교육 프로그램을 구성하시오.

가족교육론) 1. 가족구성원인 한 사람을 선정하여 면담을 통해 코로나19 상황에서 겪는 가족 문제를 조사하시오. 2. 면담을 통해 발견한 가족 문제를 예방하거나 지원하기 위한 가족교육 프로그램을 구성하시오.

1. 서론

코로나19 팬데믹은 전 세계적으로 많은 삶의 방식을 변화시키며 가족 생활에도 큰 영향을 미쳤다. 특히 가족 구성원 각각의 역할과 관계에 다양한 변화와 어려움이 발생했으며, 이에 대한 심도 있는 이해와 지원이 필요하다. 본 연구에서는 가족 구성원 중 한 사람을 선정하여 면담을 통해 코로나19 상황에서 겪는 가족 문제를 조사하고, 이를 바탕으로 예방 및 지원을 위한 가족교육 프로그램을 구상하는 과정을 진행한다. 가족구성원 선정은 개인의 역할과 경험을 더 깊게 파악하기 위해서이며, 설문과 통계에 의하면 코로나19 이후 가족 내 갈등이 급증하였음을 알 수 있다. 2022년 한국가족패널조사에 따르면, 최근 1년간 가족 내 갈등을 경험한 가족이 전년 대비 20% 이상 증가하였으며, 특히 부모와 자녀 간의 소통 문제와 부부 간의 감정적 거리감이 두드러졌다. 또한, 코로나19로 인해 재택근무와 온라인 학습이 동시에 진행되면서 가족 간…