[학교사회복지론]P23 - 학교사회복지사의 역할을 전체적으로 설명하고 학교사회복지사가 전문상담사와 차별되게 가지고 있는 전문적 역할에 대해 설명하시오

1. 학교사회복지사의 개념

학교사회복지사는 학생들의 전인적 성장과 학교 내 안전하고 건강한 환경 조성을 위해서 다양한 역할을 수행하는 전문가이다. 학교 내 학생뿐만 아니라 교사, 학부모, 지역사회와의 긴밀한 협력을 통해 학생들의 심리적, 사회적 문제를 해결하는 중개자 역할도 겸한다. 특히 정서적, 행동적 문제로 어려움을 겪는 학생들은 학교 내에서 특별한 관심과 지원이 필요하며, 학교사회복지사는 이러한 학생들의 개별 상담, 위기 개입, 가정 방문 등을 통해 문제 해결에 앞장선다. 예를 들어, 최근 통계에 따르면 전국 초·중·고교 학생 중 15.2%에 해당하는 약 456만 명이 정서적 문제가 있다고 보고되었으며, 이 중 학교사회복지사의 상담을 받은 학생은 35%에 불과하다. 이는 학생들의 필요와 학교사회복지사의 역할 간 격차를 보여주는 수치이다. 또한 학교 내 소외된 학생들이 학교생활에 적응하지 못하거나, 따돌림으로 인한 자살률 증가 등 심각한 문제들이 늘어나면서 학교사회복지사의 중요성은 점차 부각되고 있다. 학교사회복지사는 학교에서 발생하는 폭력, 따돌림, 성적 부진 등 다양한 문제들을 조기에 발견하고 선제적으로 개입…